Día del trabajador 

INTERNACIONAL

La historia del Día del Trabajo se remonta hacia la segunda mitad del siglo XIX, cuando aumento la concentración trabajadora , lo que originó el abuso en los salarios de los obreros, hecho que marcó enfrentamientos, agitaciones y luchas entre trabajadores y empleadores.

Cuando corría el mes de noviembre de 1884 se celebró en Chicago el IV Congreso de la American Federation of Labor.el presidente de los Estados Unidos Andrew Johnson en  la Federación Norteamericana del Trabajo, de origen anarquista, aprueba que la jornada de trabajo desde el 1° de Mayo de 1886 sería de ocho horas Esta resolución despertó el interés de todas las organizaciones y durante esos dos años se acrecentó la combatibilidad y solidaridad de los trabajadores.

La Ley quedó sólo en el papel, no se cumplió en ningún termino, lo que produjo que las organizaciones sociales y sindicales comenzaran la lucha por su cumplimiento.Llegado el 1º de mayo de 1886, los obreros elevaron una sola voz: A partir de hoy, sólo ocho horas diarias; ni una más. Los patronos se negaron,pero los obreros, paralizaron el país productivo, con huelgas. Se puede decir que el clamor de 350.000 trabajadores en las calles logró en parte el objetivo.

Al año siguiente, en 1890, quince naciones reunidas en Berlín, realizaron el tratamiento de la intervención del Estado en lo relacionado a las tareas laborales. Así nació la idea y la necesidad de crear un organismo internacional que velara por los Derechos y Deberes emanados del trabajo, así como informar y asesorar.De esta forma nació la Oficina Internacional del Trabajo, que más adelante se transformó en OIT (Organización Internacional del Trabajo), con residencia en Ginebra (Suiza), bajo el control de las Naciones Unidas.

VENEZUELA 

La celebración del Día del Trabajador en Venezuela comenzó en Maracaibo, cuando se instituye en 1936, después de la muerte de Juan Vicente Gómez y con el gobierno de Eleazar López Contreras. Se puede hablar del sindicalismo y del nacimiento del movimiento obrero en nuestro país en 1936, cuando se inició una campaña de las organizaciones políticas y del propio Presidente de la República, guiadas a lograr la sindicalización masiva de los trabajadores, luego de que éste, enfrentará en el inicio de su mandato, dos huelgas obreras y una estudiantil que sacudieron al país entre 1936 y , sin embargo no fue sino hasta 1945, cuando el General Isaías Medina Angarita, presidente de Venezuela, establece por decreto tal fecha como el Día del Trabajador, trasladando su celebración del 24 de Julio fijado por el general Eleazar López Contreras, presidente de Venezuela, según decreto del 18 de abril de 1938.

A la Federación Obrera, se unió en 1941, la Unión Petrolera y luego del derrocamiento del general Isaías Medina Angarita, Acción Democrática, creó la Confederación Venezolana de Trabajadores 

Al asumir la presidencia Rómulo Betancourt en Octubre de 1945, dicta un decreto el 24 de Abril de 1946, donde establece el 1º de Mayo como Día del Trabajador y se declara día feriado y de remuneración obligatoria para los trabajadores en general, incluyendo los que realizan sus labores en la agricultura y cría. Durante esta fecha no podrán efectuarse trabajos en las empresas o establecimientos sometidos a la Ley del Trabajo y al Reglamento del Trabajo en la agricultura y cría.

biografía:

Destinos del sur 2012 HISTORIA DEL DIA INTERNACIONAL DEL TRABAJADOR http://destinosdelsur.blogspot.com/2013/04/historia-del-día-internacional-del-trabajador.html#.Uo9L3tJg_Si 22 de noviembre de 2013

cadena Capriles 2012 Origen del Día Mundial del Trabajador http://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/ciudad/parroquias/origen-del-dia-mundial-del-trabajador.aspx 22 de noviembre de 2013

 Albornoz F. 2012   Día del trabajador en Venezuela http://www.iconosdevenezuela.com/?p=18531 22 de noviembre de 2013

Maestros de Simón Bolívar

 

 

  La formación educativa de Bolívar fue bastante informal, considerando que no fue un alumno regular que cursara estudios desde la educación elemental hasta la universidad. Al igual que otros niños ricos y bien educados criollos, recibió instrucción de tutores privados en su propia casa. Además, contó con la guía de personajes tan prominentes como:

 

Andrés Bello 

 

 Nació en Caracas, el 29 de noviembre de 1781,fue poeta, educador, filósofo, jurista y uno de los más importantes humanistas de América. Fue maestro del Libertador Simón Bolívar enseñándole literatura y geografía  Además participó  en el proceso revolucionario que llevaría a la independencia de Venezuela. Fallece en la ciudad de Santiago de Chile, el día 15 de octubre de 1865. 

 

 

 

 

 

                                                                       Padre Francisco de Andújar 

   Nació en la localidad de Andújar, España, en octubre de 1760. En 1777 ingresó en la orden franciscana, profesando al año siguiente, realizándose como frayler . Fue enviado, en el que sería el último contingente de capuchinos a las colonias de la hoy Venezuela, a la misión de Los Llanos de la provincia de Caracas. Durante su estancia en Caracas (1795-1799) rigió, además, el hospicio de San Juan Bautista y abrió una academia de matemáticas y dibujo que pasaría a ser luego cátedra de la floreciente universidad caraqueña. Destacando en la formación matemática y del espíritu humanístico e ilustrado del Libertador. Aunque se ha escrito que murió violentamente a manos de los indios, una carta del padre José Francisco de Lar, en 1820, asegura que su muerte fue natural y que había tenido lugar alrededor de 1817.

 

Simón Rodríguez 

  Nació en Caracas el 28 de octubre de 1769. Fue uno de los intelectuales americanos más importantes de su tiempo, destacando por su profundo conocimiento de la sociedad hispanoamericana, el cual posteriormente trasmitirá a Simón Bolívar al desempeñarse como su maestro y mentor. La teatralidad de su existencia contrasta con su sentido estricto de la honestidad y la trascendencia renovadora de sus ideas. Sus inquietudes e ideas reformadoras influyeron poderosamente en la formación de El Libertador. Muere el 28 de febrero de 1854, Perú.

 

 Padre Sojo

 

   Nació en la Hacienda Sojo, en Guatire, el 17 de enero de 1739 .Fue ordenado sacerdote en diciembre de 1762 y era un hombre dinámico y de grandes iniciativas culturales, principalmente inclinadas hacia la música. Le dio clase de música a Simón Bolívar por ser su tío abuelo. Fundó el Oratorio de San Felipe Neri, congregación que se distinguió siempre de manera especial por el cultivo de la música sagrada. Muere en 1799.

 

 

 

 

 

 

Miguel José Sanz

 

  Nace en Valencia el 1º de septiembre de 1756 , Estado Carabobo, Miguel José Sanz, fue uno de los más notables juristas de la Venezuela colonial, y, además político y periodista. Tutor de Simón Bolívar cuando éste quedó huérfano de padre antes de cumplir 3 años de edad. Se licenció en Derecho en la Universidad de Caracas, y en Santo Domingo recibió el título de Abogado. Era redactor del periódico "El Seminario", desde aquí defendía activamente la causa patriota. Murió en la batalla de Urica, el 5 de diciembre de 1814.

  

 

 

José Antonio Negrete 

   Fue un presbítero (el equivalente a sacerdote en la actualidad) que impartió a Bolívar las materias de Historia y Espiritualidad.

 

Francisco Antonio carrasco

 

  Nació15 de diciembre de 1742, Ceuta, España. Empleado de confianza, contador y cajero de la familia en una tienda de importaciones, En sus ratos libres o en las horas fuera del trabajo, le daba a Simoncito lecciones de primeras letras, escritura y aritmética. Muere 10 de agosto de 1813, Lima.

 

 

 

 

 

 

Biografía

Núñez A. 2009 biografía de Andrés Bello http://www.actualidad-24.com/2011/02/biografia-de-andres-bello.HTML 12 de noviembre de 2013

 

Chávez L. 2007   Vida y Obra de Bolívar http://bolivarbolivariano.blogspot.com/2007/02/los-maestros-de-bolivar.HTML 12 de noviembre de 2013

Wilmer J. 2011 MAESTROS DE SIMÓN BOLÍVAR http://maestrosdebolivar.galeon.com/index.HTML 12 de noviembre de 2013

 

 Barea M 2011 Nombres para la historia de Andújar http://nombresparalahistoriadeandujar.blogspot.com/2011/05/fray-francisco-de-andujar-1760-1817.html  14 de noviembre de 2013 

 

Equipo de Atención 2012  la vida de jose Antonio negrete http://bitacora.rena.edu.ve/la-vida-de-jose-antonio-negrete/ 14 de noviembre de 2013

 Venezuelatuya.comS.A. 1997 Simón Rodríguez  http://www.venezuelatuya.com/biografias/rodriguez.htm  14 de noviembre de 2013

 

Biografías y Vidas, 2004 Miguel José Sanz  http://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/sanz.htm 14 de noviembre de 2013

                                        EL VOLEIBOL

   Es un deporte colectivo, donde juegan dos equipos de seis personas cada uno en una cancha dividida por una malla .El objetivo del juego es pasar la pelota sobre la malla y tratar de que caiga en la cancha contraria. El equipo contrario debe evitar que el balón caiga en su territorio.

HISTORIA

El voleibol fue creado en 1895 ,como un pasatiempo ,por William G. Morgan, director de Educación Física en el estado de Massachussets. Este juego, originalmente fue llamado mintonette, y después como la pelota se “voleaba” por encima de la red y sin dejarla caer al suelo, se paso a llamar VOLEIBOL (del inglés Voleyball). se hizo popular rápidamente no sólo en Estados Unidos sino en todo el mundo.

  Se jugó por primera vez en 1913 en los Juegos del Lejano Oriente, celebrados en Manila, Filipinas. La Federación Internacional de Voleibol (FIVB) se formó en 1947. Los primeros campeonatos del mundo se celebraron en 1949. Fue incluido en los Juegos Panamericanos en 1955 y ha estado en los Juegos Olímpicos desde 1964. Hay una Copa del Mundo que se celebra cada cuatro años desde 1965 . También hay una Liga Mundial que se celebró por primera vez en 1990 .

POSICIÓN MEDIA

El jugador debe mantener las piernas separadas o en anchura de los hombros, un pie adelante, rodillas semiflexionadas caderas a la altura de las rodillas, manos a la altura del hombro y mirada sobre la pelota.

VOLEO DE PELOTAS ALTAS Consiste en golpear el balón con la yema de los dedos de ambas manos. La posición debe ser con los pies separados y uno adelantado con respecto al otro, cadera abajo y adelante, rodillas poco flexionadas, manos arriba y adelante.
	VOLEO DE PELOTAS BAJAS  Consiste en golpear el balón con los antebrazos en forma rápida y precisa. Se realiza cuando el balón se encuentra por debajo de las caderas del jugador.Es conocido también con el nombre de "macheta".
SAQUE DE TENIS Es el que permite poner en juego el balón. Se realiza en el área de saque ubicada en el lado derecho, golpeando el balón con una mano y dirigiéndolo por encima de la malla, hacia la cancha del equipo contrario.

REGLAS Cada jugador debe tener un número, en la franela colocado en el pecho y en la espalda. Los números deben comprender del 1 al 15. Los jugadores deben usar los uniformes adecuados: Zapatos de goma, franela, shorts y rodilleras.
NO ES PERMITIDO: Usar prendas (relojes, anillos, zarcillos, collares, otros). Jugar sin el número respectivo. Jugar con vendajes o yesos. NORMAS: a alcanzado primero 15 puntos Se cambia de jugador cuando el entrenador lo considere necesario En la cancha se deben encontrar 12 jugadores 6 por cada equipo Cuando un equipo pierde una jugada, el otro equipo realiza el próximo saque La puntuación se obtiene cuando el balón se encuentra en juego y cae en la cancha contraria El árbitro se encuentra a un lado de la malla, fuera de la cancha de juego Cuando el balón se encuentra fuera de la cancha, el juego se detiene hasta que el árbitro lo diga Para realizar el saque, el jugador debe esperar que él árbitro suene el pito
BIOGRAFIA

 Domínguez  D.  2009 voleibol http://www.monografias.com/trabajos36/voleibol/voleibol.shtml 01 de noviembre de 2013.

 Sánchez L. 2008 el voleibol http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Deporte/voleibol.html 01 de noviembre de 2013.
 
Pagani F. 2009 origen del voleibol https://sites.google.com/site/211fundamentosdevoleibol/origen-del-voleibol
 
jperezsaez@yahoo.com 2010 el voleibol http://elsitiodelosdeportes.ve.tripod.com/Voleibol.htm